魏氏智力測驗

一、智力測驗是什麼？

智力測驗是用來測量受試者的認知能力，包括邏輯推理、抽象思考、問題解決、知識應用等心智能力，也就是所謂的智能/智商（IQ）。智力測驗種類繁多，目前醫學界及教育界最廣泛使用的智力測驗為「魏氏智力測驗」，有來自全世界完整的常模，具備良好的信效度及區辨度，是了解一個人的「智能的能力」的工具。

（一）、測驗結果可應用於

鑑定智能資優、智能障礙、學習障礙之認知強弱項評估衡鑑工具。
用來評估兒童學習潛力、預測學業成就，針對個別強勢及弱勢能力擬定發展方向，並協助評估學習困難或學習障礙之可能原因。
決定教育安置和養護方案及研擬臨床治療計劃之指南。亦可提供神經心理學的評估及研究目的之臨床資訊。

二、智力測驗的構成

智力並非單一能力，而為多種能力的組合，是很複雜的組成，關於智力的組成，科學及心理學有多種研究模型，但並沒有一種能完全代表這種複雜的大腦能力。大家也都知道很多大腦的能力是現今魏氏智力測驗所無法涵蓋的，比如社交、藝術、運動等等能力，這些能力的測驗則有賴其他相關測驗。

目前魏氏智力測驗第四版及第五版常用的代表智力的指數包括

代表整體認知能力的全量表智商（FSIQ）四種（語文理解、工作記憶、知覺推理、處理速度）或五種主要指數分數（語文理解、視覺空間、流體推理、工作記憶和處理速度），每一種指數都是平均100、標準差15的常態分佈，表示能力最一般的智力普通人的智商約為100，而大約68.26%的人測得智商在85~115之間；智商或指數分數達130或以上者，屬非常優秀程度；介於120-129為優秀、110-119為中上、90-109為中等、80-89屬中下、70-79稱臨界/邊緣、54-69為輕度智能障礙，54以下是中度以上智能障礙。

三、智力測驗的目的

智力測驗的目的，是瞭解孩子本身的「能力」，給予發展強弱勢方向或進一步安置，並不直接代表未來「成就」。家長善用智力測驗的結果，可協助兒童發展，截長補短，增強智能之外的能力，但若未善用或錯誤解讀此結果，則可能帶來更多焦慮或有不正確期待，受測者或家長應以客觀角度來看待智力測驗是了解一個人能力的工具之一，加以應用。

四、魏氏智力測驗的版本

本院採用最新版魏氏智力測驗，與國際間及台灣醫學中心使用之評估版本完全同步。魏氏智力測驗依年齡分為三個主要版本：

魏氏幼兒智力測驗－第四版 (WPPSI-IV)

• 適用年齡：2歲6個月至7歲7個月
• 測驗內容：語文理解、視覺空間、流體推理、工作記憶和處理速度五項指數
• 應用場景：評估幼兒的早期認知發展，幫助家長和教育者了解孩子的發展狀況

魏氏兒童智力測驗－第五版 (WISC-V)

• 適用年齡：6歲0個月至16歲11個月
• 測驗內容：語文理解、視覺空間、流體推理、工作記憶和處理速度五項指數
• 應用場景：幫助家長和教育工作者了解兒童的認知能力，制定個性化學習計劃

👉 想深入了解兒童版測驗的完整內容與流程，請參考：魏氏兒童智力測驗 (WISC-V) 詳細解析

魏氏成人智力測驗－第四版 (WAIS-IV)

• 適用年齡：16歲至90歲
• 測驗內容：語文理解、知覺推理、工作記憶和處理速度四項指數
• 應用場景：幫助成人了解自己的認知優勢和劣勢，進行職業和學術規劃

👉 想深入了解成人版測驗的完整內容與流程，請參考：魏氏成人智力測驗 (WAIS-IV) 全面解析

五、如何選擇適合的魏氏智力測驗

選擇合適的魏氏智力測驗版本應根據受測者的年齡和評估需求：

• 學齡前兒童（2歲半～7歲半）：WPPSI-IV 幼兒版
• 學齡兒童與青少年（6～16歲）：WISC-V 兒童版
• 成人（16歲以上）：WAIS-IV 成人版

這些測驗工具可以提供深入的智力評估，幫助家長、教育者和個人做出更明智的決策，促進全方位的發展和成長。由評估經驗豐富之臨床心理師施測，價格為 6000~7000 元不等，所需時間約 90~150 分鐘（視個別情況差異），有需求者可進一步洽診所預約。

六、本院可提供智力測驗之臨床心理師

本院多位臨床心理師皆具備智力測驗施測資格，可針對不同年齡層（幼兒、兒童、成人）安排合適的施測與分析：

• 李奎諺（兒童、成人）｜潭子、文心、北屯
• 李述富（幼兒、兒童、成人）｜潭子、中科
• 林幗怡（幼兒、兒童、成人）｜中科、文心、北屯
• 張乃皓（幼兒、兒童、成人）｜潭子、中科、北屯
• 黃朝翊（幼兒、兒童、成人）｜潭子、北屯
• 蔡佩潔（幼兒、兒童、成人）｜潭子、文心、北屯
• 賴岑樺（幼兒、兒童、成人）｜中科、文心
• 湯佳樺（幼兒、兒童、成人）｜文心
• 薛旭任（幼兒、兒童、成人）｜文心
• 林佩怡（幼兒、兒童、成人）｜北屯
• 簡吟如（幼兒、兒童、成人）｜文心
• 黃瑜珮（成人）｜中科、文心
• 楊心綿（成人）｜潭子

如需安排施測，請洽各分院櫃檯。

參考文獻

1. Wechsler, D. (2008). Wechsler Adult Intelligence Scale – Fourth Edition (WAIS-IV): Technical and Interpretive Manual. Pearson.
2. Wechsler, D. (2014). Wechsler Intelligence Scale for Children – Fifth Edition (WISC-V): Technical and Interpretive Manual. Pearson.
3. Wechsler, D. (2012). Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence – Fourth Edition (WPPSI-IV): Technical and Interpretive Manual. Pearson.
4. Flanagan, D. P., & Harrison, P. L. (Eds.). (2012). Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues (3rd ed.). New York: Guilford Press.
5. Kaufman, A. S., & Lichtenberger, E. O. (2006). Assessing adolescent and adult intelligence (3rd ed.). Hoboken, NJ: Wiley.
6. 陳榮華、陳心怡（2013）。《魏氏兒童智力量表第四版（WISC-IV）中文版技術和解釋手冊》。台北：中國行為科學社。