請選擇一個代碼,最能表達在過去的一個星期中,
您孩子的狀況。
計分方式為各分量表題目得分加總後,除以題數,得到平均每題得分。
下表為父母版第 95 百分位切截點(基於美國大規模常模研究):
| 分量表 | 題號 | 父母版切截點 |
|---|---|---|
| 注意力不足 | 第 1-9 題 | ≥ 1.78 |
| 過動/衝動 | 第 10-18 題 | ≥ 1.44 |
| ADHD 合併 | 第 1-18 題 | ≥ 1.67 |
| 對立反抗 | 第 19-26 題 | ≥ 1.44 |
老師版切截點較高:注意力不足 ≥ 2.56、過動/衝動 ≥ 1.78、ADHD 合併 ≥ 2.00。
參考文獻:劉昱志等 (2006)。台灣精神醫學 20(4): 290-304;Bussing et al. (2008). Assessment, 15(3):317-328;Swanson JM (1992). KC Publishing.