SNAP-IV 評量表

Swanson, Nolan and Pelham, Version IV Rating Scale
James M. Swanson, PhD | 中文翻譯:高淑芬 (Susan Shur-Fen Gau), M.D., PhD
評估孩子注意力不足與過動/衝動行為的簡短問卷,適合家長及老師填寫,約 5 分鐘完成。

請選擇一個代碼,最能表達在過去的一個星期中
您孩子的狀況。

完成進度 0 / 26 題

SNAP-IV 評估結果

📋 計分方式與臨床切截點說明

計分方式為各分量表題目得分加總後,除以題數,得到平均每題得分
下表為父母版第 95 百分位切截點(基於美國大規模常模研究):

分量表題號父母版切截點
注意力不足第 1-9 題≥ 1.78
過動/衝動第 10-18 題≥ 1.44
ADHD 合併第 1-18 題≥ 1.67
對立反抗第 19-26 題≥ 1.44

老師版切截點較高:注意力不足 ≥ 2.56、過動/衝動 ≥ 1.78、ADHD 合併 ≥ 2.00。
參考文獻:劉昱志等 (2006)。台灣精神醫學 20(4): 290-304;Bussing et al. (2008). Assessment, 15(3):317-328;Swanson JM (1992). KC Publishing.

⚠ 重要提醒:本量表僅供初步篩檢參考,不能取代專業臨床診斷。SNAP-IV 常模適用於 6-18 歲兒童青少年,由家長或教師填寫。若篩檢結果顯示臨床顯著性,建議至兒童精神科或身心科進一步評估。